ESTP | École Supérieure des Travaux Publics - INP-HB

Institut National Polytechnique Félix Houphouët-Boigny

ESTP

École Supérieure des Travaux Publics

L’ESTP forme des techniciens et ingénieurs hautement qualifiés en génie civil et répond aux besoins du marché en infrastructures, bâtiment, hydraulique et transport.

Découvrir les formations Conditions d’admission

1963 Fondation de l’École Nationale Supérieure des Travaux Publics à Abidjan.

1979 Transfert de l’ENSTP à Yamoussoukro.

1996 Naissance de l’ESTP à la suite de la création de l’INP-HB.

Présentation de l’École

Une école historique au service des travaux publics.

Créée dans la continuité de l’École Nationale Supérieure des Travaux Publics (ENSTP) fondée en 1963 à Abidjan et transférée à Yamoussoukro en 1979, l’ESTP est née en 1996 à la suite de la création de l’Institut National Polytechnique Félix Houphouët-Boigny (INP-HB).

Située sur le Site Sud de l’INP-HB à Yamoussoukro, l’ESTP bénéficie d’infrastructures modernes : salles spécialisées, dont une salle BIM, laboratoires pédagogiques, amphithéâtres, ainsi que de services mutualisés.

Environnement de formation

Des infrastructures adaptées à l’apprentissage.

L’ESTP bénéficie des infrastructures pédagogiques et des services mutualisés de l’INP-HB.

Salle BIM

Une salle spécialisée dédiée aux usages pédagogiques liés au BIM.

Laboratoires pédagogiques

Des espaces techniques au service de la formation.

Amphithéâtres

Des espaces adaptés aux enseignements et activités académiques.

Services mutualisés

Hébergement, restauration, bibliothèque, santé et sport.

Former une nouvelle génération d’ingénieurs capables d’innover et de bâtir durablement.

Dans un contexte marqué par l’urbanisation accélérée, les défis climatiques et les besoins croissants en infrastructures, l’ESTP forme une nouvelle génération d’ingénieurs capables d’innover et de bâtir durablement.

Notre ambition repose sur une formation rigoureuse, une forte immersion terrain et une recherche appliquée tournée vers les réalités du secteur.

En rejoignant l’ESTP, vous intégrez une communauté engagée dans la construction d’une Côte d’Ivoire moderne, résiliente et compétitive.

Objectifs

Former, répondre aux besoins, innover.

Quatre objectifs structurent la mission de l’École.

Former des techniciens et ingénieurs hautement qualifiés en génie civil.

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Répondre aux besoins du marché en infrastructures, bâtiment, hydraulique et transport.

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Développer des solutions innovantes et durables.

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Renforcer le lien entre formation, recherche et milieu professionnel.

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Programmes et formations

Deux cycles de formation.

BAC+3

Cycle Technicien Supérieur

Technicien Supérieur

3 ans après le Baccalauréat

Filières

Bâtiment et Urbanisme
Géomètre
Hydraulique et Environnement
Routes et Transports

Tronc commun en première année au semestre 1, puis début de la spécialisation dès le semestre 2.

ING

Cycle Ingénieur

Ingénieur

Cycle de 3 ans

Parcours

Géomètre-Topographe
Travaux Publics — Bâtiment et Urbanisme
Travaux Publics — Hydraulique et Environnement
Travaux Publics — Infrastructures et Transports

Tronc commun en première année, puis spécialisation progressive.

Conditions d’admission

Deux voies principales d’accès.

Le concours est accessible selon le niveau académique et le cycle visé.

Passerelle vers le cycle Ingénieur

Les meilleurs élèves du cycle Technicien peuvent intégrer un cycle Ingénieur sous réserve d’une moyenne minimale de 14/20 par semestre à l’ESTP et de l’absence de session de rattrapage.

Baccalauréat / BT Génie Civil

Baccalauréat C, D, E ou F4
BT Génie Civil de l’année en cours
Formation initiale de 3 ans en présentiel à l’INP-HB
Tronc commun d’un an avant la spécialisation

Prépa / DTS / Licence

Classes préparatoires technologiques — 2e année
DTS — spécialités GMEC ou équivalent
Licence MP, PC, MPT, MPCT, SFA ou équivalent
Formation initiale de 3 ans en présentiel à l’INP-HB
Deux semestres de tronc commun en première année
Entrée ensuite dans les parcours de spécialisation

210 Capacité du cycle Ingénieur

180 Capacité du cycle Technicien Supérieur

390 Capacité globale indiquée

Débouchés

Des carrières variées dans les travaux publics.

Entreprises de BTP

Bureaux d’études et de contrôle

Cabinets de géomètres

Structures d’hydraulique et d’environnement

Administrations publiques et collectivités

Organisations internationales

Partenariats

Des collaborations au service de la formation et de l’insertion professionnelle.

L’ESTP collabore avec

Entreprises du secteur BTP et infrastructures

Institutions académiques nationales et internationales

Organismes de recherche

Ces partenariats facilitent

Les stages d’immersion et de production

Les projets de fin d’études

L’insertion professionnelle

Alumni

Un réseau des anciens au service de l’ESTP.

Le réseau des anciens de l’ESTP constitue un levier stratégique pour l’École.

Présence dans les grandes entreprises et administrations

Partage d’expériences et mentorat

Opportunités professionnelles pour les diplômés

Une formation tournée vers les réalités du secteur.

L’ESTP associe formation rigoureuse, immersion terrain, recherche appliquée et ouverture sur le milieu professionnel.