𝐈𝐍𝐏-𝐇𝐁/𝐒𝐎𝐂𝐈𝐄́𝐓𝐀𝐋 : 𝐋’𝐈𝐍𝐏-𝐇𝐁 𝐒𝐄𝐍𝐒𝐈𝐁𝐈𝐋𝐈𝐒𝐄 𝐒𝐄𝐒 𝐄́𝐓𝐔𝐃𝐈𝐀𝐍𝐓𝐒 𝐀̀ 𝐋’𝐈𝐌𝐏𝐎𝐑𝐓𝐀𝐍𝐂𝐄 𝐃𝐄 𝐋𝐀 𝐒𝐀𝐍𝐓𝐄́ 𝐌𝐄𝐍𝐓𝐀𝐋𝐄.

Dans le cadre de son Plan d’orientation stratégique 2026-2030, axé notamment sur la réussite, l’inclusion, la qualité de vie et la responsabilité sociale, l’Institut National Polytechnique Félix HOUPHOUËT-BOIGNY (INP-HB) a organisé, le jeudi 12 novembre 2026, à l’amphithéâtre Ezan Akélé du site Sud, une journée de sensibilisation, d’outillage et d’orientation sur la santé mentale.

Cette initiative, portée par la Direction de la Qualité, de la Santé, de la Sécurité et de l’Environnement (DQSSE), en collaboration avec la Direction de la Scolarité et de la Vie Étudiante (DSVE), le Service Santé et Hygiène de Vie, le Service social, le Bureau des Elèves ( BDE), les écoles et des professionnels mobilisés, vise à renforcer les capacités des étudiants à prévenir les difficultés psychologiques, identifier les signaux d’alerte et recourir au dispositif institutionnel d’écoute et d’orientation dès l’année académique 2026-2027.

À l’ouverture, Mme Yoboua Nina, Sous-Directrice de la qualité, de la santé, de la sécurité et de l’environnement et PCO de l’activité, a exprimé sa gratitude à la Direction Générale de l’INP-HB, au Programme National de Santé Mentale (PNSM) et à tous les acteurs ayant contribué à la réussite de cette journée. Elle a insisté sur la portée de cette journée, qui ne constitue pas une action isolée, mais bien le point de départ d’un dispositif durable de prévention, d’écoute, d’orientation et de suivi, appelé à se poursuivre jusqu’en février 2027. Elle a invité les étudiants à s’approprier cette initiative, à participer activement et à soutenir leurs camarades en difficulté par l’écoute et l’orientation.

Le Professeur David AKAKI, Directeur de la Qualité, de la Santé, de la Sécurité et de l’Environnement (DQSSE), a lancé un appel à un changement de comportement et de posture face aux questions de santé mentale. Il a invité les participants à passer « du silence à l’écoute, de la réaction à la prévention, de la sensibilisation à l’action et de l’action ponctuelle à des résultats durables ». Un message fort qui traduit la volonté de l’Institut de faire de la santé mentale une composante essentielle de son dispositif d’accompagnement des étudiants.

Le temps fort de la journée a été la conférence animée par le Professeur Koua Médard, Directeur Coordonnateur du Programme National de Santé Mentale (PNSM), autour du thème : « Prendre soin de sa santé mentale pour soutenir sa réussite académique ». Le conférencier a rappelé que la santé repose sur deux dimensions indissociables, physique et mentale, affirmant que « le premier outil de travail de l’homme est la santé mentale ».Pour permettre aux étudiants de mieux comprendre leur état psychologique, le conférencier a présenté les principales dimensions permettant d’appréhender la santé mentale : les émotions et les sentiments, les pensées, les comportements, ainsi que le sommeil et la fatigue. Autant d’éléments dont l’équilibre contribue au bien-être quotidien et au bon fonctionnement de l’individu. Il a exhorté les participants à s’inscrire sur la Plateforme Nationale de Santé Mentale, conçue pour faciliter l’accès de tous à l’information relative à la santé mentale. Cette plateforme s’articule autour de trois principaux objectifs : la promotion de la santé mentale, la prévention des troubles et la prise en charge des personnes concernées.

À la clôture, le Directeur Général Adjoint Chargé de la Recherche et de l’Innovation, Prof Pierre YOUROUGOU, représentant le Directeur Général de l’INP-HB, Dr Moussa DIABY, a salué la pertinence de cette initiative et la qualité des échanges. Il a réaffirmé l’engagement progressif de l’INP-HB à renforcer son dispositif d’accompagnement sanitaire et psychologique afin de favoriser le bien-être physique et mental des étudiants. Il a enfin remercié le conférencier, les étudiants et l’équipe organisatrice.

La journée s’est achevée par des séances d’écoute psychologique, traduisant la volonté de l’INP-HB de faire de la santé mentale une composante essentielle de la réussite et du bien-être de sa communauté estudiantine.